초,중,고등학생 대상 신문만들기 NIE논술수업, 연간 상세 수업 계획서. 10차시 차시별로 상세한 수업계획지도안기재

초,중,고등학생 대상 신문만들기 NIE논술수업, 연간 상세 수업 계획서. 10차시 차시별로 상세한 수업계획지도안기재

초,중,고등학생 대상 신문만들기 NIE논술수업, 연간 상세 수업 계획서. 10차시 차시별로 상세한 수업계획지도안기재 초등논술 신문만들기 연간 수업 계획서.hwp 목차 00 초등학교 교육활동 지도안 1 연간계획서 교육목적 교육목표 2. 20차시 수업계획안 학습황동내용 본문 1) 신문은 우리들의 친구 - 신문의 사회적 의미와 역할, 발행목적을 이해한다-모듬별로 각종 신문으로 관련 내용을 파악, 발표하도록 유도 2) 신문의 종류- 발행형식, 발행주기 등 다양한 특성에 따른 분류- 학생들이 직접 명칭을 붙이도록 한다. 3) 신문의 형식 이해 - 신문의 지면별(정치,경제 등) 특성, 형식을 이해한다 - 학생들이 주도적으로 특성과 형식을 이해하도록 유도. 4) 신문의 구성 내용 파악 - 기사, 사진, 광고, 안내문 등 지면을 메우는 내용물의 성격과 구조를 이해한다.- 각 장르별 역할을 파악토록 지도한다. 5) 신문기사는 어떤 역할을 하는가 - 기사의 종류 등 모듬별로 파악.- 보도기사, 해설기사, 논설, 인터뷰기사, 광고, 사진기사, 만화, 독자투고 등을 학생들이 주도적으로 분류 할 수 있도록 한다. 본문내용 , 주도적 학습능력과 문제해결에 대한 자신감과 사고력을 향상시킨다. 또한 논리적 표현력과 글쓰기 기초를 튼튼히 다진다. 교육 목표 1. 문제해결에 대한 자신감 배양. 2. 생각하는 능력, 창의적 사고를 향상시킨다. 3. 텍스트를 비판적으로 읽고 제기되는 문제를 발견한다. 4. 텍스트의 내용과 문제점을 중심으로 문제 해결방안을 탐구한다. 5. 이해력, 비판적 읽기 능력 배양. 6. 논리적이고 창의적인 글쓰기 능력을 배양한다. 7. 미디어에 대한 개념 확립. 총 수업시간 : 20시간 <연간 수업 계획서> 학교 : 00초등학교 수업내용 : 신문만들기 구분 주제 교육내용 1차시 (1~2교시) 신문은 우리들의 친구 -신문의 사회적 역할과 기능 -신문의 구성요소 학습 2차시 (3~4교시) 신문 기사 취재와 기사작성